Conferencistas

Conferencistas Principales

  • Carolina Botero +

    Carolina BoteroDirige el grupo de trabajo en Derecho, Internet y Sociedad de la Fundación Karisma (www.karisma.org.co/carobotero). Es coordinadora regional de Creative Commons en Colombia, así como colaboradora en los proyectos P2P Foundation (http://p2pfoundation.net), equinoXio (www.equinoxio.org), altair (http://altair.udea.edu.co) y LAReferencia (http://lareferencia.redclara.net). Abogada, investigadora, conferencista, escritora y consultora en temas relacionados con el derecho y la tecnología, especialmente en materia de acceso abierto. Ha desarrollado un interés especial en los retos que enfrenta el sector educativo y científico con respecto a los derechos de autor. Es miembro activo de la comunidad de Software Libre en Colombia y es miembro de la Junta Directiva del proyecto de educación abierta de la Universidad de Rice Connexions (http://cnx.org) en nombre de Creative Commons.

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  • Carolina Rossini +

    Carolina RossiniEs directora del proyecto para el Centro de Recursos para América Latina en la gobernanza de Internet y el programa de Derechos Humanos en el Instituto de Tecnología Abierta de la New America Foundation (http://newamerica.net/user/560). Fue directora de la propiedad intelectual internacional en la Electronic Frontier Foundation, coordinadora del Proyecto Catalizador de la Fundación Wikimedia, así como investigadora asociada por 2 años en el Centro Berkman para Internet y Sociedad en Harvard. Contribuye con las estrategias de SPARC /ARL (www.sparc.arl.org) sobre el acceso abierto y ciencia abierta en América Latina, es miembro del Consejo para el Open Knowledge Foundation - Brasil. Presta asistencia pro-bono a organizaciones en América Latina en las estrategias de gobernabilidad de conocimiento para el contenido y el intercambio de datos.

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  • Ricardo Valenzuela +

    Ricardo ValenzuelaEs profesor–investigador de tiempo completo en la Escuela de Graduados en Educación del Tecnológico de Monterrey. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI – Nivel 1) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), de la American Educational Research Association (AERA), de la American Psychological Association (APA), de la Ex–Students' Association de la Universidad de Texas de Austin (Texas Exes Life Member) y de la Asociación Mexicana de Exbecarios Fulbright/Fulbright–García Robles. Como consultor independiente, ha realizado diversos trabajos a empresas, instituciones educativas y organismos internacionales, con una orientación principal al desarrollo del factor humano de las organizaciones y al diseño e implementación de programas de educación a distancia. Ha fungido Coordinador del Departamento de Física y Matemáticas y Secretario Académico de la Escuela de Ingeniería de la Universidad La Salle; Vicerrector Académico de la Universidad La Salle Morelia; Director del Departamento de Investigación y Director del Programa de Doctorado en Innovación y Tecnología Educativas en el Tecnológico de Monterrey.

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  • Rory McGreal +

    Rory McGrealEs director de la Cátedra de Recursos Educativos Abiertos por la UNESCO y la Commonwealth of Learning en la Universidad de Athabasca en Canadá (http://unescochair.athabascau.ca),así como profesor en el Centro de Educación a Distancia de la Universidad. Colabora en la misma universidad como director del Instituto de Tecnología Avanzada en Investigación del Conocimiento “TEKRI” (https://tekri.athabascau.ca). Es coautor del libro “Perspectivas sobre la educación abierta y a distancia (REA) | UNESCO/Commonwealth of Learning (COL). www.col.org/psOERIRP

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Conferencistas Invitados

  • Antonio Moreira +

    Antonio MoreiraEs profesor investigador asociado a la Universidade Abierta de Portugal (UAB) en el Departamento de Educación y de Educación a Distancia. Vice-Presidente de la red europea EDEN para la Educación a Distancia (www.eden-online.org/nap_elgg/pg/profile/teixeira). Director del IBSTPI - International Board of Standards for Training, Performance and Instruction. De 2006 a 2009, se desempeñó como pro-rector para la Innovación en Educación a Distancia en la Universidade Aberta (UAB).

  • Cristóbal Cobo +

    Cristobal CoboEs investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford (www.oii.ox.ac.uk/people/?id=189). Coordina estudios sobre educación innovación, aprendizaje y el futuro de Internet. Colabora en diferentes proyectos de investigación para la Comisión Europea sobre la Ciencia de Internet; prácticas de acceso abierto en la educación; creación distribuida del conocimiento y el futuro de las tecnologías y sus impactos. Es coautor del libro “Aprendizaje Invisible” (www.invisiblelearning.com) y coautor del libro “Knowmad Society” (www.knowmadsociety.com). Es miembro del proyecto OportUnidad y coautor del libro “Compendio: Recursos Educativos Abiertos” con Casos de América Latina y Europa en la Educación Superior (http://oportunidadproject.eu/es/resources/compendium.html)

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  • Diana Hernandez +

    Diana HernándezEs funcionaria de la Vicerrectoría de Investigación en la Universidad Nacional Estatal a Distancia (UNED) en Costa Rica. En el 2011 fue miembro de la comisión encargada de proponer un nuevo modelo de Centro Universitario para la UNED. Además fue miembro de la subcomisión académica-tecnológica y coordinadora de la subcomisión de la Dirección de Producción de Materiales que se crearon con el fin de hacer una nueva propuesta educativa y tecnológica para la Universidad. Fue miembro de la Comisión encargada del desarrollo del Plan de Mejoramiento Institucional (PMI) de la UNED. Desde el 2008 es la encargada de coordinar los proyectos de OpenCourseWare UNED de Costa Rica, el Observatorio de tecnología en educación a distancia y la Red de investigación para el desarrollo de conocimientos y propuestas tecnológicas innovadoras aplicables a la educación superior a distancia.

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  • Dunia Inés Jara Roa +

    Dunia Inés Jara RoaEs profesora bimodal en la carrera de sistemas informáticos y computación en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Experta en nuevas tecnología a través de Internet y en implementación y desarrollo del e-learning en la universidad Politécnica de Furtwangen- Alemania. Cuenta con distintas publicaciones en revistas de divulgación científica e indexadas referentes al tema de tecnologías como soporte a la educación.

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  • Edwin Montoya +

    Edwin MontoyaEs profesor titular en el Departamento de Informática y Sistemas en la Universidad EAFIT de Colombia, Coordinador de la Especialización en Teleinformática, Coordinador del Grupo de Investigación en Redes y Sistemas Distribuidos con líneas de Investigación en Bibliotecas Digitales, Computación Móvil (principalmente). Es investigador principal y colaborador en diferentes proyectos como el de “Creación de la Biblioteca Digital Colombiana”, iniciativa financiada dentro de la convocatoria Renata-Colciencias; así como miembro del comité técnico del proyecto “LAReferencia”, una iniciativa presentada por RedCLARA y financiada por el Fondo de Bienes Públicos Regional del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

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  • Fernando Mortera +

    Fernando MorteraEs profesor titular y coordinador del programa de Maestría en Tecnología Educativa en la Escuela de Graduados en Educación (EGE) del Tecnológico de Monterrey en México. Sus áreas de especialidad son en diseño instruccional, tecnología educativa, estrategias de aprendizaje a distancia, formación y capacitación de recursos humanos, y educación de adultos. Con especial énfasis en Aprendizaje Combinado (Blended Learning). Ha coordinado proyectos de tecnología educativa como el llamado “Metaconector de Repositorios Digitales (www.educonector.info)” una iniciativa que recibió fondos de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México.

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  • Johnny Valverde +

    Johnny ValverdeEs profesor y coordinador académico del programa de Maestría en Tecnología Educativa desde el año 2001 en la Universidad Nacional Estatal a Distancia en Costa Rica (www.uned.ac.cr). Sociólogo, Extensionista Agrícola y Doctor en Educación, tiene 31 años de estar vinculado con la UNED en áreas tan diversas como la producción de materiales escritos; la docencia universitaria; proyectos de extensión universitaria e investigación educativa y vida estudiantil, entre otras. Ha realizado pasantías de investigación en Alemania y México en tecnologías aplicadas a la educación y participado en congresos relacionados con esta temática en diversos países de América latina. Sus publicaciones analizan el fenómeno educativo con un enfoque crítico, enfatizando en las problemáticas relacionadas con la formación de personas en el modelo educativo a distancia utilizando TIC. Coordina en la actualidad el Proyecto OportUnidad, auspiciado por la Comisión Europea como parte de los proyectos ALFA III y es el encargado del posgrado en Tecnología Educativa, del Sistema de Estudios de Posgrado.

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  • Marcela Morales +

    Marcela MoralesEs gerente de relaciones con la comunidad en América Latina y especialista en educación abierta en el Consorcio OpenCourseWare (www.ocwconsortium.org). En el Tecnológico de Monterrey en México fue Directora de Proyectos Especiales y Coordinadora del Programas de Relaciones Internacionales con Estados Unidos de Norteamérica, Italia, Francia, Alemania y China. Cuenta con más de 10 años de experiencia docente en ambientes presenciales y entornos virtuales en la enseñanza de la historia del arte y la psicología de la educación.

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  • Marcelo Maina +

    Marcelo MainaEs profesor en Tecnologías para la Educación en el eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (www.uoc.edu/portal/es/elearncenter). Es doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento. Actualmente es miembro del Grupo de investigación Edul@ab donde coordina proyectos de investigación e innovación. Participa en proyectos europeos del programa de “Aprendizaje a lo Largo de la Vida” relacionados con la REA y la PEA tales como "CONCEDE", "OERTest", y del programa ALFA III "Oportunidad”. Ha participado en proyectos de investigación (DIVA, LORNET) en el Laboratorio en Informática Cognitiva y Ambientes de Formation (LICEF) de Télé-Université (Montreal).

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  • María Soledad Ramirez +

    María Soledad RamirezEs profesora titular en la Escuela de Graduados en Educación del Tecnológico de Monterrey y directora de la Cátedra de Investigación de Innovación en Tecnología y Educación (www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra). Es investigadora asociada al Centro de Investigación en Educación del Tecnológico de Monterrey y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Participa en la Red de Posgrados en Educación, en la Red de Investigadores de la Investigación Educativa (REDIIE), en la Red de Innovación de Red de Investigación e Innovación en Educación del Noreste de México -(REDIIEN), en la Corporación de Universidades para el Desarrollo de Internet (CUDI), es Secretaria General del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), organizadora principal de la Red Latinoamericana Abierta Regional de Investigación Social y Educativa (CLARISE) y coordinadora del proyecto SINED-CLARISE para la educación a distancia. Sus líneas de investigación son las estrategias de enseñanza, los recursos tecnológicos para la educación y la formación de investigadores educativos.

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  • Paola Sarango +

    Paola SarangoEs profesora titular del Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), además labora en la Dirección de Tecnologías para la Educación de Modalidad de estudios Abierta y a Distancia desde donde coordina el proyecto OportUnidad UTPL y el proyecto de digitalización de materiales educativos en lo que refiere a la elaboración de cursos virtuales para Modalidad de Estudios Abierta y a Distancia.

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  • Sandra Mariano +

    Sandra MarianoEs profesora asociada a la Facultad de Administración y Ciencias Contables e investigadora en el área del Emprendimiento en la Universidade Federal Fluminense (www.uff.br). En sus funciones administrativas y académicas coordina el Programa de Post-grado en Gestión y Emprendimiento - PPGE/UFF (www.ppge.uff.br). Sus intereses se extienden al tema del liderazgo y la gestión escolar, asimismo como las cuestiones relacionadas a la tecnología educacional, entre ellas la Educación a Distancia (EAD) y los Recursos Educacionales Abiertos (REA).

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